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摘要:
在新课程标准的影响下,人们逐渐开始重视学生的综合素质以及核心素养,同时,生物学作为一门以实验为基础的学科,实验是 生物教学的精髓,许多生物现象只有通过实验才能够得到解释,各种生理结构也必须通过实验才能够观察清楚,所以实验教学在生物教学中占 有非常重要的地位。
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文献信息
篇名 中学生物教学中学生探究能力的培养
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 生物教学 探究能力 实践研究
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 1021
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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生物教学
探究能力
实践研究
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电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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