小学数学启发式教学方法探究

• 作者: 黄晶
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 小学数学 启发式教学 策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 智慧校园
• 页码范围: 1029
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学新课程标准中指出，提倡自主学习，学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此，数学教学就应当 是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程。应创建和谐活跃的课堂气氛，让学生高高兴兴地进入数学世界，在探索中产生兴趣， 培养学生健康活泼的个性，从发现中寻求快乐，主动地获取知识，从而体会数学的使用价值及“做”数学的无穷乐趣。