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摘要:
化学课程是一门以实验为基础的学科,可以说,化学实验是学生走进化学世界大门、探究化学知识最有效的形式。在教学实践中采取有效方法提高初中化学实验教学有效性。在实验过程中,教师需要确定教学的基本流程,从学生现有需求,具备的教学资源等方面入手,探究教学目标制定的基本过程,并积极评价与反思整个实验当中的得与失,从而提高教学有效性。
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初中化学实验有效性教学的探究
初中化学
实验
有效性
浅议如何提高初中化学实验教学的有效性
初中化学
生活实际
自主学习
分组实验
议初中化学实验教学艺术
初中化学
实验
教学艺术
方法
加强化学实验教学保证初中化学教学实践的有效性
化学实验
实验教学
有效实践
化学教学
内容分析
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文献信息
篇名 初中化学实验教学的有效性简析
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 初中化学 实验 有效性
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 校园论坛
研究方向 页码范围 1122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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实验
有效性
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期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
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1699
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