中职语文诗歌鉴赏教学策略研究

• 作者: 曹灿灿
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 中职语文 诗歌鉴赏 核心素养 教学探究
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 318
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中职语文核心素养在诗歌鉴赏教学中主要要通过诗歌形象、语言、表达技巧、情感态度等落实,促进学生思维活跃,在鉴赏中完成对语言素养的培养。诗歌读起来朗朗上口,意蕴丰富,会给读者留下深刻的印象,其主要原因就是诗歌所涵盖的内容丰富,用简练的语言呈现出丰富的意境和情感,可谓言简意赅,会使人久久难忘。该文主要从诗歌的形象、表达技巧以及诗人的情感态度上进行了分析,引导学生掌握方法,更好地鉴赏和品味诗歌。