合作学习构建小学语文分层教学探究

• 作者: 王竹
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 合作学习 小学语文 分层教学
• 年，卷（期）: 2021,（27）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的不断改革，小学语文教学课堂需要对教学方法进行不断创新，使学生在学习语文的过程中加快对知识的理解。在教学过程中，教师可以把合作学习作为教学的基础，通过分层教学，使每一个学习水平的学生都可以养成适合自己的学习方法。本文依据教学目标、教学内容以及教学评价三个方面的分层进行相关探究，希望可以为小学语文教学课堂提供一些有效参考。