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摘要:
在现代社会迅速发展、教育领域变化日新月异的背景下,为满足国家对高中美术教学应用的要求,高中美术的教学改革势在必行。翻转课堂作为当代新颖的教学方式之一,被越来越多的教育者运用到高中美术教学中,在高中美术教学中开展翻转课堂不仅可以优化传统的课堂教学结构,还可以打破以教室为阵地的课堂教学局限性。在高中美术教学中,教师可以利用翻转课堂将教与学的过程翻转,引导学生进行自主探究和思考,锻炼他们的自主学习意识和能力。学生只有具备良好的学习能力,才能不断学习、探索并创新。该文研究翻转课堂在高中美术课堂教学中的应用。
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文献信息
篇名 翻转课堂在高中美术课堂教学中的应用
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 翻转课堂 高中美术 课堂教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 校园论坛
研究方向 页码范围 1148
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高中美术
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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0
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