核心素养下初中名著阅读展示课策略初探

• 作者: 叶仙球
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 初中语文 名著阅读展示课
• 年，卷（期）: 2021,（27）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文主要探究了基于核心素养的初中名著阅读展示课开展策略，旨在通过探究，提升名著阅读展示课质量，促进学生语文核心素养的培养。文章共分为三部分：第一部分主要解读了名著阅读展示课教学的内涵；第二部分是核心部分，主要就开展多元交流展示、多种形式回顾过程、总结方法提升素养三个具体策略进行了探索；第三部分是总结部分。