基于生活化教学法的初中数学教学策略

• 作者: 马丽琼
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 生活化教学 初中数学 教学策略 相关案例
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学作为初中课程体系中至关重要的学科，随着新课程改革的深入推进，对于数学教学提出了更高，更细化的要求。因此，数学教师要及时优化教学方式，优化教学内容，推动更优质教学效果的获得。生活化教学法作为一种实用、可行、简单易行的教学方式，有着自身的优势和独特性，将生活化教学法有效的应用其中，对于推动更优质数学教学效果的获得有着很好的促进作用。为此，本人理论联系实际，综合文献资料、理论分析、经验总结等研究方法，就此问题展开了分析，给出了相应的参考策略。