浅谈初中数学教学中提问能力的培养策略

• 作者: 谢金香
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 初中数学 提问能力 培养措施
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 智慧校园
• 页码范围: 1125
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

处于初中阶段的学生，心理和生理还处于发展阶段，他们对提出问题还缺乏一定的主观意识，有的学生会因为害怕被质疑而不敢 提出疑问，或不会提问也不敢提问，从而导致学生在学习中的提问能力得不到培养。在初中数学学习过程中，学生要打开数学知识的大门还需 要一把充满问号的钥匙，而教师作为引导者，应该积极地探索并设计教学方法去引导学生产生提出问题的意识，发散学生的思维，帮助学生更 有效率地学习数学。基于此，本文对初中数学教学中提问能力的培养措施进行探讨，以供相关从业人员参考。