核心素养视域下小学语文群文阅读教学策略的探究

• 作者: 成婉秋
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 中年级 核心素养 群文阅读
• 年，卷（期）: 2021,（35）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

语文是所有学科中最重要的学科，也是从小就开始学习的学科，可见小学语文至关重要。根据小学语文新课程标准的要求以及群文阅读模式在语文课堂教学中的运用越来越广泛，小学语文教师传统的教学方式发生了变化。本文主要分析小学语文的阅读教学并在此基础上探索群文阅读的教学模式。