小学语文群文阅读教学探究

• 作者: 王小妹
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 群文阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在素质教育的要求下，阅读能力的训练越来越受重视。针对阅读能力的培养而诞生的群文阅读是一种新型的阅读训练模式，能够在有限的时间内让学生接收到更加系统的阅读训练。因此，本文从群文阅读的内涵入手，对在小学语文教学中加入群文阅读模式的策略进行了探究。