情景教学法在小学英语课堂上的作用探究

• 作者: 吐尔孙古力·赛来
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 情景教学法 小学英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

情景教学法指的是教师能在教学时利用课文内容，构建出一个便于学生理解和学习的教学情景，使其充分融入到课堂教学活动中，将原本枯燥乏味的英语知识变得更加形象和直观。在小学英语的教学中，教师需重视情景教学法的应用，保证学生在正确的引导下掌握更多的英语知识。