渗透雅智思想，提升学生德育素养——以一年级上册《比多少》教学设计为例

• 作者: 徐立容
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 雅智思想 德育素养 比多少
• 年，卷（期）: 2021,（29）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断发展，教育水平不断提升，教学对德育的要求也随之提高，德育教育成为了教育的热点。小学数学教学本身就具备着德育功能，小学生价值观、人生观的形成也是在学习中获得发展的。在小学数学教学中渗透雅智思想，对提升学生德育素养有着重要意义。“雅智思想”中的“雅”是指雅言、雅行、雅韵，“智”则是指仁智、益智、德智。本文以小学一年级上册《比多少》教学设计为例，设计了小学数学雅智思想渗透教学，旨在提升学生德育素养，促进学生良好品质的形成。