基于核心素养的高中数学高效课堂构建策略

• 作者: 罗润寿
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 高中数学 高效课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2021,（32）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

通过将高中数学高效课堂策略有效地用运用到课堂教学中，不仅可以提高学生的数学技能，还可以有效地提高学生的数学学习能力。在这方面，对于数学老师老师来说，需要坚持在新教育理念指导下阐释教育目标，还需要根据核心素养的观点，加强对学生数学算术能力、抽象数学能力、理解能力和问题解决能力的培养，让学生能够进行深刻的思考，进而促进学生学习数学的积极性。