互动式教学在小学音乐教学中的运用策略分析

• 作者: 陈燕苹
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 互动式教学 小学音乐 课堂教学
• 年，卷（期）: 2021,（58）
• 所属期刊栏目: 艺术教学与研究
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中国小学的音乐课堂需要大胆地提倡互动式教学,只有这样才能让每个学生都实现彼此之间的默契互动和交流,才能培养和打造音乐课堂的无穷活力,为此,音乐教师就需要紧紧地围绕着这种互动形式来展开一系列的教学活动,帮助每个学生快乐地参与到音乐中去.文章首先对互动式的教学模式做了概述,然后又提出了互动式的教学模式在中国小学音乐课堂教学中的研究和应用战略,其中包括注重启发和引导学生在课程中获得丰富的真实亲身经历、合理地运用互动式的教学手段、注重调动学生的自我主观能动性、构建良好的社会和谐师生关系.