巧用问题教学法提高小学语文阅读教学质量

• 作者: 吴小婷
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 阅读教学 问题教学法
• 年，卷（期）: 2021,（26）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读的主要目标是提升学生的阅读能力，在课程教学中有着举足轻重的地位。在传统的小学语文阅读教学中，大多都是以教师讲话为主，教师在其中占据着主要位置，由教师掌握课堂，主动地向学生输出知识，而忽略了学生的主体作用，学生只能被动的吸收知识。在这样传统的教学模式下，学生没有兴趣、没有热情投入到课堂中，而问题教学法就可以比较有效地解决这个问题。本文就问题教学法在小学语文阅读教学中的应用提出了一些看法。