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摘要:
目前,英语已成为世界性语言,初中英语教学工作的目标也不仅是将单词、短语、语法知识传递给学生,而是培养学生使用英语习惯的第一步。初中阶段是学生学习英语的重要环节,为了提高学生对英语知识的掌握程度,教师必须改变传统的教学模式,采取新颖的教学模式,将互动式英语教学手段融入课堂,以吸引学生注意力为基础,培养学生英语兴趣,调动学生学习热情,提高教学效果。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对互动教学在初中英语教学实践中的运用研究提出了一些建议,仅供参考。
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文献信息
篇名 互动教学在初中英语教学实践中的运用研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 互动教学 初中英语 运用研究
年,卷(期) 2021,(30) 所属期刊栏目 外文·外语|0
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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