小学低年级数学教学课堂数形结合教学模式的运用

• 作者: 冉隆奎
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 低年级 数学教学 数形结合
• 年，卷（期）: 2021,（32）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文对低年级数学学习中常使用的数形结合形式进行分析，得知低年级数学教学中图形的运用必不可少，然后从教学设计角度，融入数形结合，让学生在教师引导下，掌握画图技巧，旨在让学生更好理解数学知识，为后期学习做铺垫。