作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当今优质教育的主要内容是培养实践技能和创新精神,以适应课程改革的新方向。因此,在高中数学教学中,也必须强调学生创造性思维的发展。它可以促进学生对问题的不同观点的发展,以及为国家和社会培养创造性人才。
推荐文章
浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
高中数学
创造性思维
能力培养
创造性思维能力在高中数学教学中的培养研究
创造性思维能力
高中数学
培养价值
探析高中数学教学中创造性思维能力的培养
高中数学
创造性思维能力
培养
如何在高中数学教学中培养学生的创造性思维能力
高中数学
课堂氛围
创造性思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在高中数学教学中培养学生创造性思维能力的策略研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中数学 创造性思维能力 策略
年,卷(期) 2021,(35) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
创造性思维能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
论文1v1指导