小学数学数形结合思想的应用

• 作者: 芦国秀
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 数形结合 教学应用
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数形结合思想是数学教学中一种重要的数学思想，也是广泛应用的一种数学思想。数形结合思想是将数字和形状一一对应起来，把抽象的数字用直观形象的图形表现出来。教师应该在日常教学中培养学生的数形结合思维，利用数形思维结合突破几何难点，巧用数形结合思维解决难理解的概念问题，使数学变得简单，增加学生学习的情趣。