作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语课程教学承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,但因教学任务的繁重、教学时长的紧张,教师往往会忽视语言学习的实践性和应用性。比如,很多英语教师找不到培养和提高学生听力能力的方法,而且对听力教学投入的时间和精力也最少。基于此,本文针对学生出现的英语听力问题、听力教学中的误区,探讨如何提高英语听力教学的效率。
推荐文章
初中英语听力教学策略探究
初中英语听力
教学策略
学习兴趣
学习环境
浅谈初中英语听力教学
初中英语
听力训练
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高初中英语听力教学的实效性
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中英语 听力教学 问题与策略
年,卷(期) 2021,(25) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 144,149
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
听力教学
问题与策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
论文1v1指导