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摘要:
随着新课改的深入开展,在高中思想政治这门学科中,核心素养的提法也越来越受到很多教师的关注,一些教师也在尝试借助新课改的契机,不断深化对学生核心素养的培养,帮助学生更精准地理解高中思想政治知识,让他们更快地成长成才.那么本文将结合高中政治有关知识,就如何推进高中政治学科核心素养的实践性教学展开如下研究.
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高中政治学科核心素养的培养
高中
政治学科
核心素养
培养
高中政治学科核心素养培育中"以人为本"的渗透思考
高中政治
以人为本
核心素养培育
浅谈高中政治学科核心素养的实践性教学策略
高中政治
学科核心素养
实践性教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于历史解释的视角培育高中政治学科核心素养的研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 历史解释 高中政治学科 核心素养 研究
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 1234
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1665
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研究主题发展历程
节点文献
历史解释
高中政治学科
核心素养
研究
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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