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摘要:
随着新课标的不断改革和完善,小学语文教师在实际教学中应学会合理运用单元迁移教学方式,积极引导学生养成举一反三的能力,进而提高学生的自主分析和独立学习能力,实现小学五年级语文课堂教学的最佳效果。本文主要对单元迁移教学的含义进行概述,对单元迁移教学方法在小学五年级语文教学中的具体应用展开分析探讨。
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文献信息
篇名 单元迁移在小学五年级语文教学中的运用探讨
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学五年级 语文教学 单元迁移 教学开展
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 76
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字数 语种 中文
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