核心素养下的初中化学课堂情境教学策略

• 作者: 周航
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 初中化学 情境教学
• 年，卷（期）: 2021,（31）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现如今，我国的经济形势发展良好，伴随着我国在国际中的地位不断地提升，当前我国更加注重科技在国家发展中的重要作用。因此，在我国现有的初中课程教学中，化学越来越受到相关人员的重视与关注，从长远的角度来看，加强对化学的重视程度这无疑是非常有必要的。对于初中生而言，化学课的学习对于学生以后的发展具有基础性作用，可以帮助初中生更好地了解化学知识，培养优良的科学精神，这样如果以后学生从事相关的工作也会更加的轻松，当然我们都知道，化学是一门相对比较复杂的学科，其要求教师以及其他从业者都要有很强的严谨性以及全方位的综合素养。