初中化学生活化教学的有效实施途径研究

• 作者: 陈永珍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中化学 生活化教学 实施途径
• 年，卷（期）: 2021,（31）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革大背景之下，各个阶段的教学内容以及教学方法都在相应地发生着变化，而要想切实使得教学质量能够得到保障，做好教学思想以及教学手段的改革工作十分有必要，进而实现对于教学体系持续不断的优化，对教学模式进行有效丰富，使得学生的学习效率能够真正得以有效提升，提高学生的核心素养。初中化学是一门来源于现实生活的学科，而生活与教学之间的割裂也会在一定程度上影响学生化学思维的形成，进而给学生的化学学习带来一系列的负面影响。为了有效解决上述问题，实际组织教学活动的过程中教师就需要能够融入生活化的教学方式，文章就针对相关策略进行了详细探讨，下文报告研究结果。