优化书法课堂教学的探索

• 作者: 池英泉
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 优化 书法教学 情境 兴趣 精讲多练 赏析
• 年，卷（期）: 2021,（19）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 255
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12249/j.issn.1005-4669.2021.19.255

摘要

学校书法教学要从人文角度引发学生的学习动机,培养学生书法学习兴趣;通过优化示范、指导、练习和评价等教学环节提高学生的书写能力;课堂教学中要渗透书法赏评,培养学生的审美能力;注重学以致用,培养学生的创新能力.