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摘要:
随着信息技术的高速发展背景下,越来越多的教师意识到信息技术教学的独特优势,如今信息技术已经成为众多教师提升课堂教学质量的重要途径之一.鉴于此,本文将基于初中数学与信息技术整合教学研究为题,通过初中数学与信息技术整合教学的独特优势、初中数学与信息技术整合教学的策略研究两个方面,希望能够整体性提升初中课堂的教学质量.
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初中数学
整合
教学情境
教学难点
浅谈信息技术与初中数学教学的有机整合
信息技术
初中数学
有机整合
农村初中数学教学与信息技术整合的策略研究
信息技术
农村教学
初中数学
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 初中数学与信息技术整合教学研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中数学 信息技术 整合教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 1329
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1803
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
信息技术
整合教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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