刍议高中信息技术课堂中的数字化学习优化对策

• 作者: 唐梦云
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中信息技术 数字化学习
• 年，卷（期）: 2021,（29）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育不断进行改革加深，在新课标的体系当中，高中信息技术课程更加注重学生的实践能力，使学生具备与时俱进的技能。在科技信息飞速发展的现在，教育行业也做出了非常大的突破。高中信息技术课程也是现在高中非常重要的学科，信息化时代数字化应用将改变我国的传统教育模式。在信息技术的课堂上教师利用数字化的教学模式，能更好地改变课堂的学习氛围，促进学生学习兴趣，同时调动学生学习的积极性，能使学生形成独立思考的思维模式。