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摘要:
目的:研究分析儿科预防传染性疾病的控制策略.方法:选取60名儿科患儿作为本次研究的样本对象,通过随机数表法的方式将其划分为两组:观察组以及对照组,每组患儿人数各30例.其中,对照组的患儿接受常规的传染性疾病控制干预,而观察组的患儿则接受强化预防传染性疾病控制策略管理.对比分析两组患儿的知识掌握水平、院内传染性疾病发生率以及患儿亲属对于管理策略的满意度.结果:观察组患儿的相关知识掌握水平明显更优于对照组患儿,差异有统计学意义(P<0.05);且观察组组患儿的院内传染性疾病发生率显著更低于对照组患儿,差异有统计学意义(P<0.05);相较于对照组的患儿家属而言,观察组患儿家属的满意度更高,差异有统计学意义(P<0.05).结论:强化对儿科传染性疾病的健康知识教育,改善控制策略有利于预防院内儿科传染性疾病的肆虐,更进一步地保障儿童安全,提升儿童家长的满意度,避免不必要的医患矛盾,具有优秀的应用价值.
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内容分析
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文献信息
篇名 儿科预防传染性疾病的控制策略研究
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 儿科 传染性疾病 控制策略 健康教育
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 药物与临床
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
儿科
传染性疾病
控制策略
健康教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
出版文献量(篇)
36830
总下载数(次)
19
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488
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