思维工具在中班角色游戏中的实践与运用

• 作者: 肖霞红
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 角色游戏 中班幼儿 思维工具
• 年，卷（期）: 2021,（32）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在当前幼儿园的课程体系中，游戏不仅成为幼儿学习与探索的内容，更成为幼儿学习和探索的重要手段。角色游戏是幼儿游戏的重要组成部分，角色游戏是幼儿模仿成人的社会行为，在游戏中会产生与同伴的沟通交流、协商、合作，甚至是冲突的情况，幼儿在交往中不断增进社会交往、情感、想象和创造等多维领域的提升。思维工具在角色游戏中的运用，是让中班幼儿把他们的游戏想法可视化，让幼儿从抽象思维过渡到具体思维，有目的的游戏，提升游戏水平。