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摘要:
在初中物理教学过程中,我们的物理老师主要使用传统的教学方式进行教学。这使得课堂上学生更加机械化,并且学生的思想和技能无法得到扩展和提高。这使得学生们对物理学习的兴趣在不断减弱,这对我们初中的物理教育非常不利。当今最重要的问题是如何使学生在学习物理学的过程中更加投入。本文介绍了初中物理教学过程中对学生探究能力的陪养问题,希望能够为初中物理教师的教学提供帮助。
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篇名 初中物理教学中学生探究能力的培养
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中物理 学生探究能力 培养策略
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中物理
学生探究能力
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