浅谈提高高三数学复习教学的有效性策略

• 作者: 傅泽平
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中数学 高效课堂 教学实践
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂，是最为基本的教学单元，同时也是教师开展各项教学活动的阵地，构建起高效的课堂，才能保证学科育人功能的充分发挥，提升整体的教育质量。基于此，本文将以现代教育教学理论为依据，进给予充分研究的空间、布置开放性例题题目、融入学生熟悉的情境，这三个维度出发，系统地分析构建高中数学高效课堂的基本方法和具体策略。