关于创客教育在初中信息技术课堂教学中的实践分析

• 作者: 崔文凯
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 创客教育 初中信息技术 实践分析
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当今我们正处于信息高度发达的时代，谢谢画纸带给我们的生活带来了许多便利，无论在什么地方都能够享受到信息化时代的好处，在教育领域也同样如此，在教学中运用网络信息中广泛的教学资源可以帮助教师顺利开展教学。为了能够顺应时代的发展和进步，当今的初中生对信息技术应该有所掌握，并能够熟练的运用基础的信息技术。与此同时，创新思维的发展对学生的成长也同样重要，这二者的结合对学生的发展会有更大的影响。本文围绕着创客教育在初中信息技术课堂教学中的实践进行简要的分析。