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环境创设是幼儿教师的重要工作,通过手工、美术等作品的,丰富幼儿园的空间,起到装饰的作用,同时还能够对幼儿起到教育的作用,推动他们身心的健康成长。但据研究表明,当前的幼儿园环境创设教育上,还存在着一定的问题,如内容变换频繁、幼儿参与度有限、人文精神展示不明显、整体环境的统合感较差等,都需要及时的进行调整,给幼儿营造一个良好的学习氛围。本文对当前幼儿园环境创设存在的问题展开了分析,指出了几点较为突出的现象,并提出了一些解决对策,以供幼儿教师参考,共同促进孩子们身心的健康成长。
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篇名 当前幼儿园环境创设存在的问题及解决对策
来源期刊 读与写 学科
关键词 幼儿园 环境创设 问题 解决对策
年,卷(期) 2021,(34) 所属期刊栏目 幼教·启蒙
研究方向 页码范围 276-277
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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