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摘要:
随着信息技术的迅猛发展,对传统教学方式造成了一定的影响,尤其是对于小学科学教学来说,传统的科学实验学习方式已经很难吸引学生的注意力,让学生保持积极的学习态度,使得更新教学模式成为当前小学科学教学的必行之事,而基于信息技术展开数字化传感器技术具有极大的优势,可以有效的提高科学实验的准确程度,弥补小学生能力不足的问题,最大限度的保障小学科学教学的高效展开,本文主要阐述了数字化传感器技术在小学科学教学中的应用研究,供参考。
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篇名 数字化传感器技术在小学科学教学中的应用研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 数字化 传感器技术 小学科学 应用研究
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 205
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字数 语种 中文
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