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摘要:
在传统的小学音乐教育当中,教育教学的重点主要是突出在老师对学生课本和知识的灌输,以及按照课程大纲要求对学生进行理论教学,不难看出这样的课堂氛围欠缺活跃,不能发挥学生在课堂中的积极作用和主导作用,学生的天性也没有得到解放。这样无趣的教育气氛不能体现音乐课堂独特的魅力和吸引力。这时把音乐游戏融合到小学音乐教育中对于改善传统课堂的教学方式显的极为重要。
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小学音乐教学中如何实施音乐游戏
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教育现状
音乐游戏
重要性
实施途径
小学游戏性音乐教学的实践研究
小学
游戏性音乐
重要性
作用
实施策略
内容分析
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文献信息
篇名 音乐游戏在小学音乐教学中的作用及实践
来源期刊 读与写 学科
关键词 游戏 小学音乐 实践
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 219,222
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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游戏
小学音乐
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