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摘要:
随着核心素养的推出,在小学音乐课程中不仅重视学生音乐技能的培养,更加重视学生思维、品德、能力、情感等方面素养的培养。因此教师在教学中要积极转变教学观念,创新教学方法,为学生的核心素养提升提供良好的基础。本文简单介绍了音乐核心素养的内涵和培养学生核心素养的必要性以及教学中的几点策略,希望能够有所帮助。
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德育寓于小学音乐教学中的有效途径
小学音乐
德育
有效途径
谈小学音乐教学中培养学生核心素养的方法研究
音乐教师
核心素养
小学生
欣赏教学
课堂教学
中学音乐教学与学生核心素养培养
中学音乐教学
学生核心素养
培养研究
小学音乐教学培养学生节奏感的途径探讨
小学音乐
节奏感
培养途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径探讨
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学音乐 核心素养 培养
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 221-222
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
小学音乐
核心素养
培养
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