生活化物理教学，让网络课堂隔空互动——以《大气压强》教学为例

• 作者: 牛珊珊
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中物理 生活化 网络教学
• 年，卷（期）: 2021,（25）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文论述线上教学背景下物理教学生活化的意义和具体实施方法，利用生活化物理教学方法实现网络课堂教师与学生、学生与学生间互动，提高学生自主探究、学习能力，提高学生核心素养。