基于组织气氛的系统化教学在康复科N0、N1级护士教学中的应用

• 作者: 叶湛柳 应小琴
• 来源期刊: 养生保健指南
• 关键词: 组织气氛 系统化教学 康复科 护士
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 257-258
• 页数: 2页
• 分类号: R49
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨基于组织气氛的系统化教学在康复科护士(N,Nurse)0级、N 1级护士教学中的应用效果.方法:回顾性抽取2019年10月～2020年12月康复科41例N 0级、N 1级护士的临床资料,其中20例接受系统化教学(为对照组),余21例接受基于基于组织气氛的系统化教学(为观察组),对比两组NO、N1级护士考试合格率及其医生、患者满意度.结果:观察组理论、操作考试合格率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组教学后医生、患者对NO、N1级护士满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:基于组织氛围的系统化教学在康复科N0、N1级护士教学中的应用效果突出,可有效提高考试合格率和医生、患者的满意度.