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目的 探究儿童保健门诊引入儿童心理健康教育措施的价值.方法 随机法选入在本门诊参与健康体检的儿童100例纳入实验范围,给予儿童心理健康教育的儿童50例(研究组),仅参与常规门诊护理的儿童50例(对照组),对比儿童家长对门诊护理服务工作的满意度指标和儿童的心理健康水平.结果 研究组患儿焦虑心理评分、不明确感评分<对照组;患儿家属满意度(96.00%)>对照组(88.00%).结论 儿童保健门诊组织儿童心理健康教育活动,对儿童的不良情绪改善有积极影响,利于提高儿童家属满意度、营造和谐的门诊环境.
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文献信息
篇名 儿童心理健康教育在儿童保健门诊中的应用效果探讨
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 儿童保健门诊 儿童心理健康教育 护理
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 中医中药
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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儿童保健门诊
儿童心理健康教育
护理
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期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
出版文献量(篇)
36830
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19
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