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摘要:
创新一词一直是当代教育所强调的教学理念与教学道路,可什么是创新,怎样创新,这两个问题一直困扰着一线教师.传统的语文教学方法多以枯燥的记忆以及课文理解为主,时间长了学生会产生厌烦的心理.这就导致课堂效率低下,学生的收获少之又少.如何实行创新教学,改变现行教学方法的弊端,是教师应该探究的问题.
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文献信息
篇名 小学语文创新教学初探
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 创新教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 327-328
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.2021.05.505
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研究主题发展历程
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小学语文
创新教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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