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摘要:
本土特色是幼儿园教育的重要资源。幼儿教师通过将本土特色融入到课堂教育环节当中,不仅能够让幼儿对于自己的家乡文化有更加深入的了解,而且也能够调动幼儿课堂学习的积极性,帮助幼儿更加轻松地掌握知识。该文章主要探讨幼儿园本土特色在区域活动中的研究。
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文献信息
篇名 幼儿园本土特色在区域活动中的研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 幼儿园 本土特色 区域活动
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 幼教·启蒙
研究方向 页码范围 272
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿园
本土特色
区域活动
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期刊影响力
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