浅谈初中后进生的转化

• 作者: 韦朝燕
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中 后进生 转化
• 年，卷（期）: 2021,（36）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

只有当学生对学习产生了积极的态度，并且喜欢上学习，他们才会养成学习的习惯，主动去学习。这样不仅可以提高学生的学习成绩，还能帮助他们能够在一个积极的环境当中成长。与之相反的，如果学生不喜欢学习，总是以负面的情绪来面对学习，那么学生可能就会产生一些负面的情绪，进而不止会影响他们的学习，很有可能会影响到孩子们的健康成长。特别是对于后进生来说，如果不加强对他们的关注，那么这些学生就可能会在自己的负面情绪当中走不出来，进而影响他们自身的发展。