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摘要:
孩子在幼儿园的学习中,由于年龄小,认知有限,因此,针对儿童的幼儿园教学应着重于快乐成长和以培养儿童养成良好的生活方式为主。陶行知“生活就是教育”正符合孩子在这个阶段的认知风格。因此这就需要幼儿园老师了解孩子的生活状态,给予孩子关怀和爱心,探索生活知识,提高他们的学习能力,让孩子们爱上幼儿园。
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文献信息
篇名 陶行知生活教育理念引入幼儿园教学活动的实践尝试
来源期刊 读与写 学科
关键词 陶行知 生活教育理念 幼儿园 教学活动 实践尝试
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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陶行知
生活教育理念
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