情境体验式健康教育在肝癌患者护理中的效果观察

• 作者: 曹苏楠
• 来源期刊: 特别健康
• 关键词: 原发性肝癌 介入治疗术 常规健康教育护理 情境体验式健康教育 疼痛评分 生活质量水平
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的:探究观察情境体验式健康教育对肝癌患者护理的影响.方法:2019年11月-2020年11月,抽取本院收治的100例肝癌患者为临床研究对象,基于双色球分组法将100例患者分为两组,对照组实施常规健康教育护理、观察组实施情境体验式健康教育,对比两组结局.结果:观察组出院1月、出院3月后的疼痛评分低于对照组(P<0.05).观察组出院3月后的生活质量水平(生理状态、社会/家庭状态、情感状况、功能状况)大于对照组(P<0.05).结论:原发性肝癌患者实施介入治疗术后采用情境体验式健康教育,可有效缓解术后疼痛,提升患者的生活质量.