健康教育应用于过敏性哮喘护理的临床效果观察

• 作者: 周小莲
• 来源期刊: 特别健康
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 过敏性哮喘 护理 临床效果
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 277
• 页数: 1页
• 分类号: R139
• 语种: 中文

摘要

目的:健康教育应用于过敏性哮喘护理的临床效果观察.方法:本次研究选取本院收治过敏性哮喘患者若干,按电脑随机法将其分为了对照组(常规护理)和实验组(常规护理联合健康教育)两组,分析患者护理后的满意率和有效率.结果:对比综合护理满意率:实验组综合满意78例(98.73％),对照组综合满意71例(89.87％),(p<0.05).对比综合护理有效率:实验组综合有效76例(96.20％),对照组综合有效69例(87.34％),(p<0.05).结论:将健康教育活动应用于过敏性哮喘护理中,可有效提升患者的护理质量,临床的医护结果理想,建议推广.