PBL教学模式在骨科临床带教中的应用论述

• 作者: 毕雪洁 黄增华
• 来源期刊: 特别健康
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学模式 骨科临床 临床教学应用
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 280
• 页数: 1页
• 分类号: R172
• 语种: 中文

摘要

骨科临床教学工作,是骨科临床教学过程中基于问题的学习(PBL)模式的应用,可以有效突破传统教学模式,建立新的教学方法,使骨科临床教学工作的质量和效果得到进一步提高.实际上,通过对PBL教学模式的研究,可以更有效地促进实习生对问题分析和解决的能力,同时也提高了实习生学习的积极性和主动性.PBL教学法在骨科临床教学中的应用,对骨科临床教学的开展具有重要意义.