在消化内科患者中应用个性化健康教育护理的效果观察

• 作者: 张莉莉 李雅丽
• 来源期刊: 特别健康
• 关键词: 新形势下 消化内科 个性化健康 教育护理 应用价值 研究分析
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的:综合了解个性化健康教育护理对于消化内科患者的实际价值及意义.方法:结合我院近期消化内科收治病患基本情况,选取了其中的72例病患作为研究对象,时间控制在2019年初到2019年末,并按照随机的方式将选取病患分成为观察组与对照组,每一个小组当中实际分配病患人数相同,即都是36例.对于观察组当中的病例,进行个性化健康教育护理,对照组当中的病例进行常规式护理,从焦虑程度、病患满意度、睡眠质量水平、抑郁程度等方面进行对比.结果:通过深入的治理分析,可以清晰发现,观察组当中的病例在各个层面的治疗护理效果都明显的好于对照组,无论是抑郁程度还是焦虑程度等都非常低,即P<0.05,在统计学上有意义.和对照组当中病例分析,观察组当中的病例依从度较高,即P<0.05.结论:对于消化内科当中的病患,通过针对性的进行个性化健康教育护理,能够让患者从沉重的内心负担当中走出来,可以非常好的配合各项医疗护理工作的开展,从而提高了临床治疗的效果,对于改善患者的抑郁、焦躁等负面情绪都有很大帮助,从而让患者更好的配合各项治疗护理工作,这对于提高临床治理效果有着很大帮助.