研究临床路径式教学法在泌尿外科临床教学中的应用效果

• 作者: 黄华聪 林伟明 吴莹莹
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: 临床路径式教学法 泌尿外科 临床教学
• 年，卷（期）: 2021,（19）
• 所属期刊栏目: 药物与临床
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的 研究临床路径式教学法在泌尿外科临床教学中的应用效果.方法 选取2018年7月-2020年7月在我院泌尿外科实习的临床医学生80名进行研究,根据教学方法的不同分为观察组和参照组,各40例.参照组应用传统临床教学方法,观察组应用临床路径式教学法.比较两组的理论成绩、实操成绩以及教学满意度.结果 两组在理论成绩、实操成绩的比较上存有差异,观察组成绩高于参照组,差异明显(P<0.05).两组在教学满意度的比较上存有差异,观察组满意度高于参照组,差异明显(P<0.05).结论 临床路径式教学法在泌尿外科临床教学中可取得理想的效果,值得进一步推广.