问题化教学在初中科学教学中的运用研究

• 作者: 胡露纳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 问题化教学 初中科学 运用
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 333
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2021.05.514

摘要

在如今新课程改革的教学模式下,全面培养学生的问题意识和探索意识成为了教育教学中科学教学的重要内容,同时伴随着改革的深化与发展,如何培养学生的综合素质也成为现代教育的基础目标.所以本文对在初中科学教学中如何以问题化教学培养学生的探索意识、实现学生综合能力的增长进行了探讨,并分析了其实施策略,以往进一步地提升初中科学教学的效果与水平,全面培养学生的问题意识.